Desde hace dos semanas, es decir, desde el mes de abril empecé a implementar por curiosidad y para ver como reaccionaban los niños, la elaboraciòn en clase de un juego matemático que se conoce como Sudoku (en japonés: 数独, sûdoku) que es un rompecabezas matemático de colocación que se popularizó en Japón en 1986 y se dio a conocer en el ámbito internacional en 2005. El objetivo es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas (81 casillas) dividida en subcuadrículas de 3×3 (también llamadas "cajas" o "regiones") con las cifras del 1 al 9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula.

No es estrictamente necesario utilizar números, sino que se pueden utilizar letras, formas o colores sin alterar las reglas, pero se utilizan números por comodidad. La cuadrícula más común es de 9x9 con regiones de 3×3, pero también se utilizan otros tamaños.


Numerosos periódicos han empezado a publicar el sudoku desde el año 2005 en su sección de pasatiempos.

La experiencia con los niños ha sido muy enriquecedora, ya que les ha despertado interés, motivación y entusiasmo toda vez que cuando lo estan haciendo quieren solucionarlo, aunque por la novedad, la mayoria de la veces no logran su objetivo, lo cual no es del todo importante ya que muchos adultos tampoco pueden hacerlo en los primeros intentos.

Seguiremos aprendiendo a elaborar los Sudokus y les seguiremos informando sobre los adelantos de los niños.
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CONTACTOS Y OPINIONES:

Cualquier cosa que se les ocurra,pueden consultar, felicitar a los niños, mandar cosas para poner en la página, etc, escriban a:

ingemuma@gmail.com

este juego tambien esta muy bien http://ajmg.elbruto.es

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